上城区幼儿英语少儿英语培训哪个效果好-加博少儿英语咨询热线:400-782-6699。加博的课程体系特点之一就是可以跟踪学员的学习情况,从而及时调整教学方法。跟踪的*一步便是通过给学员布置课后作业来了解学员的当天课程的学习成果。
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加博少儿英语意在培养学生的学习习惯,养成孩子有自主学习的能力和习惯。通过加博phonics(自然拼读法)训练,小学阶段就能迅速拼读并记忆初中词汇。
“营造母语多维环境,崇尚自然本能学习”是加博少儿英语的教育理念。 遵循声音、图像、文字密切结合的语言学习规律,加博少儿英语通过外教授课、演讲唱歌、游戏娱乐、节日活动、交流聚会、动画欣赏、在线阅读等丰富多彩的内容努力营造英语语言环境,使学生在教室、在路上、在家里完全浸入在母语语境中学习听、说、读、写知识。
打破传统的母语原则
在英语教学中,用母语教外语是当前比较常用的教学方法,但这种方法使幼儿在用英语时,往往先要在脑子里进行一道翻译程序,这样,幼儿听说英语就跟不上正常的语速,影响其英语水平的提高,如“西瓜”用英语怎么说?幼儿在理解英语时都先介入汉语,所以,教师应尽量使用英语来教学,借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解,并坚持同样的手段,使幼儿习惯这些手势加英语的意思。
我们所说的对孩子从小进行英语教学,并不是那种对孩子一教包会的“填鸭式”教育!而是一种爱的态度,是语言环境和肢体表情的融合,是挖掘孩子潜质的智力开发,从而掌握孩子的年龄特征和教学科学性,营造家庭、学校、社会三大学习环境,透过“看、听、玩”、“说、读、写”六大学习功能,多方刺激、反复练习,完整持续的达成教学目标。
日常生活中的语言培养
幼儿在幼儿园获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此,教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节,让幼儿说出使他感兴趣的事物的单词(教师可适当个别指导),如:吃饭时说出碗、菜的单词,课外活动时启发幼儿说出周围事物的名称,将随机教育渗透到教学中。
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