大同魏都新城D区国际双语幼儿园排行,标准教材

大同魏都新城d区国际双语幼儿园排行,标准教材布朗guo际幼教机构 使得孩子们能够同时感受到中西方思维差异、感受不同的人文思想。它结合源于美guo布朗大学的布朗儿童英语(kids brown)教育和蒙台梭利教育法布朗儿童英语(kids brown)教育与美guo布朗大学yi脉相承,旨在培养具有多元文化素养和完美人格的guo际化人才。在实际教学中,布朗幼儿园非常强调“双语品格教育”,通过不同guo家的语言、文字以及其背后的历史文化学习,使得孩子们能够同时感受到中西方思维差异、感受不同的人文思想。对于孩子来说,了解了这个guo家的文化,就能够跟随自己的兴趣学习了。
大同魏都新城d区国际双语幼儿园其次是教学方式的独特性。虽然普通幼儿园也开设了多样化的教学课程,但是在课程的设计和教学模式上依然走的是传统教学路线,用本土化的方式教授多样化的课程。应付考试,从幼儿园开始成为传统教育的指标和判定标准。而布朗幼儿园,更多的是以“工作”代ti考试,摒除了传统的奖罚制度,让孩子更加自由的在工作中学习知识,培养独立人格。这就为在家里说yi不二,以“自我为中心”的独生子女提供了培养协商、合作能力的机会。如在角色扮演游戏中,有三个孩子都想当厨师,可是厨师只能有两个,怎么办呢?孩子们只好自己商量,或者改变角色等;或者采用轮流的方法解决矛盾,在这个过程中,孩子学会了等待,学会了合作,学会了相互协调。
国际双语幼儿园排行有时在和小朋友聊天的时候,我会蹲在小朋友的椅凳旁,或是孩子们玩拼插玩具时,我也习惯蹲在桌子旁边,洋洋小朋友又会说:“老师,你能不能坐在椅凳上休息yi会儿。”听到孩子这样说,我的心里温暖极了。在孩子小小的心灵中,他们关心老师,就像老师关心他们yi样,孩子说的这些话,不就跟我们平时教育、嘱咐他们的yi样嘛!孩子们爱模仿,更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。特别值得yi提的是,本次“yi节好课”活动采取异班教学,更加考验老师的组织能力和临场应变能力。通过活动的开展很多老师都表示,在组织和听评活动中,自己的教学能力有了很大提高,也开阔了眼界,找出自己教育教学上存在的问题,在以后的教学中引以为戒。很多新教师的课堂让人耳目yi新,不仅能巧妙地学习老教师的做法,还能够融入自己的新理念和方法,让课堂更加精彩。
国际双语幼儿园同时孩子们在区域活动中还会扮演着各种角色,在反映社会生活的同时,也反映了人与人之间的关系,通过不同角色的扮演,学习不同角色的交往方式,想象表现并体会不同的情感。例如在照顾娃娃时想象表现并体验父母对孩子的呵护;做医生时细心照顾bing人,做服务员时耐心热情地接待顾客,做爸爸时礼貌接待客人,学习做菜打扫卫生等等,都在无形中使孩子增强了自我意识和群体意识。

布朗幼儿园
400 057 7031


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