河南一校带多校常态化录播解决方案标准
1.
方案介绍专递课堂解决方案既支持国际和国家标准，又具备非常丰富的功能，设计理念先进，能够满足目前和未来教育发展的需要。
1.1. 方案架构图
方案架构说明：专递课堂由专递云平台和专递教室构成完成的解决方案。
• 云平台总控室：部署在区县教育局
• 专递主讲教室：部署在区县中心学校
• 专递听课教室：部署在城乡帮扶学校
专递云平台总控室，应用于区县级教育局，完成专递课堂的组建、交互和管理，同时还具有课堂直播、点播点评、资源共享等教学功能。
本地的专递教室，应用于中心校和帮扶校，分为主讲教室和听课教室，完成了教室内的专递音视频采集和播放、专递申请等，同时还具有资源录制的功能。
主讲教室和听课教室设置在中心校和帮扶校，教室内配备大尺寸触摸一体机、液晶电视或电子白板，便于观看教师的教学讲义及师生专递过程，通过摄像机跟踪采集教师、学生视频，经麦克采集教学声音。采集的音视频信号、教学讲义信号传送至多功能教学终端，并将导切后的信号上行传输到云服务器信号，再通过云服器将信号向多功能教学终端进行下行传输，完成空中专递课堂的交互过程。
教室内可利用多媒体教学设备的配合，完成本地全自动或手动的专业化精品课程录制，无需人为干预，即可实现对课堂教师的全自动跟踪、学生行为跟踪、板书画面特写、教师讲义画面的录制，生成的课程资源通过网络上传至云平台中，进行直播、点播、点评等。
总控室设置在区县级的教育局，主要存放平台、直播、专递云服务器等硬件设备，通过云平台实现主讲和听课教室间同步上课、同步直播以及专递交互过程的录制、管理，完成远程听课教学的需要，开展智能化，全交互，网络化教学，实现教育均衡化。
主讲教室和听课教室具有信息化教室的多种应用及教学模式，可满足专递课堂教学、优课教学等。主讲教室和听课教室可进行在线交流提问，实现同上一堂课，完美呈现师生专递交互的教学环境。
主讲教室：
ø 主讲教室前端配置1台触摸一体机及2台跟踪拍摄学生的高清摄像机；
ø 教室后端配置1台液晶电视及2台跟踪拍摄教师的高清摄像机、1台拍摄板书的高清摄像机；
ø 教室顶部均匀布置6个吊装麦克；
ø 教室内还配置多功能教学终端、图像定位主机、多媒体设备等。
听课教室：
ø 主讲教室前端配置1台触摸一体机及1台跟踪拍摄学生的智能摄像机；
ø 教室后端配置1台液晶电视及1台跟踪拍摄教师的智能摄像机；
ø 教室顶部均匀布置4个吊装麦克；
ø 教室内还配置多功能教学终端、音频处理器、多媒体设备等。
简易听课教室：
ø 主讲教室内配置1台触摸一体机及1台拍摄学生的智能摄像机、多媒体设备等；
ø 教室顶部均匀布置4个吊装麦克；
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河南问到信息科技有限公司
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