山东省学生叛逆厌学教育专家怎么处理的?

因才施教,跨过厌学沼泽地    
大部分学生的厌学跟智力水平无关,而是由于非智力因素如兴趣、动机、意志、情绪等心理方面原因造成的,跟家庭、学校、社会都有一定的关系。总的来说,厌学的内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差,外在原因是社会、学校、家庭等外部环境的不良影响。     
如何应对孩子的厌学行为,我校主要从以下六个方面着手。 
一,学校不断坚持狠抓规范教学,真正实行素质教育,开足开齐课程,把课外活动时间还给学生,让学生该放松的时候就放松。定期到学生中调查,及时发现教师在实施教学过程中存在的问题并及时纠正。 
二,大力开展学习目的的教育活动。学校组织开展演讲比赛,社会实践体验,明确学习目的,端正学习态度。  
三,是学校要开展丰富多彩的课外活动,这样可以发挥学生特长、给学生提供多方面成功的机会,增强自信心  
四,很抓教师课堂教学水平,让学生喜欢老师、喜欢学习。根据教材和学生的特点,采用灵活多样的教学方法,来激发学生的好奇心和求知欲,点燃学生智慧的火花。 
五,要求教师真正地去爱学生、了解学生,建立良好的师生关系。  
六,学校与家长建立家校交流平台,形成教育合力。
克服厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作,需要社会、学校、家长的共同努力。对于厌学的学生,我校教师与家长进行密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,有效地解决了问题。把尊重与爱撒给了每一个学生,从他们的心理需求出发,进行教育和帮助,有效地消除厌学情绪的蔓延。
长沙市湘泽教育咨询有限公司成立于2017年,是专业解决小孩厌学症状; 我们以“幸福 高效 和谐 智慧”为核心价值观,一切以客户的成长。





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