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再比如讲到民俗风情和旅游的时候,你可以给他讲其他国家的习俗特点、比如印度人和日本人因为他们母语发音的关系并不能顺利的讲英语等等,英语教学其实挺难的~) 每课学完之后,可以让他自己提笔写一写感悟或者小故事小随笔等等,你给他做指导和修改。
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及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度较快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要趁热打铁,学过即习。切忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习,大大降低了学习的效率。
初中把新概念英语的1、2册搞定,高中搞定3、4册,再加上一直以来书本学习的词汇量,与外国人正常沟通基本没有问题了。 增加阅读量,陶冶心性。 这个时候就不必选择新概念英语这样文章比较短的读物,也不用去准备课本和练习题这类比较功利性的书籍了。可以去买或者去图书馆借阅一些中英双语对照的短篇世界名著或者青少年版名著(一般的名著都会出青少年版,将原文简化适合青少年阅读)。比如《双城记》、《爱丽丝梦游仙境》等等,中英对照+较强的故事性,每天早起大声朗读一章,神清气爽。如果这些名著他都能掌握,不仅对自身的英语造诣有所提高,对日后的高中语文阅读知识储备也有一ding的奠基作用。
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